[아동친화 이야기] “아동·청소년이 AI와 디지털기술로 지역문제를 해결합니다”2023-11-28

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전국 최초 4차산업혁명 기술 지역문제해결 프로젝트 

아동·청소년이 직접 4차 산업 혁명 기술을 활용해 지역 문제를 해결해 간다. 완주군이 전국 최초 시행한 이번 사업은 아동·청소년이 4차 산업 혁명과 관련하여 다양한 기술을 배우고, 과제 수행 활동을 통해 일상과 밀접한 지역 사회 문제를 해결해 보는 참여형 프로젝트이다. 지난 7월 전북 소재 중·고등학교 재학생 또는 전북에 주소를 둔 청소년을 대상으로 참가자를 모집하였으며 총 6팀을 선발했다. 이후 8월부터 9월까지 팀별 컨설팅 및 지역 사회 문제 제시, 이에 필요한 기술 활용 방안을 제안하는 등 과제를 수행하였고 최종 보고회를 통해 그동안의 성과를 공유하는 것으로 프로젝트를 마무리 지었다.

 

△ 과학 및 디지털 기술을 활용해 아동·청소년이 직접 해결하는 지역 문제

지난 10월 21일 4차 산업혁명 기술 기반 아동·청소년 지역문제 해결 프로젝트의 최종 발표회가 우석대학교에서 개최됐다. 완주군, 완주교육지원청, 완주문화도시지원센터, 초록우산 어린이 재단 등이 공동 추진한 이번 사업은 아동·청소년이 주도적으로 지역 사회 문제를 기술을 활용하여 해결하고, 직접 개발한 디지털 기술을 선보여 큰 주목을 받았다.

중·고등부 각 세 팀씩 차례로 발표를 진행하며 제작 계기와 시행착오 등이 담긴 영상을 선보였으며, 메타버스 전시관 아트스텝스를 통해 과제 수행 과정을 소개했다.

이날 발표회에서 중등부 최우수상 팀으로 선정된 용진중학교(한세이 외 4명)는 디지털 휴먼과 Voice AI를 결합해 진로 상담 앱을 개발하고, 청소년 진로 홈페이지를 개설해 진로 정보가 필요한 아동·청소년에게 맞춤형 정보를 제공했다. 조장을 맡은 한세이 양은 “이번 프로젝트를 진행하며 새로운 기술을 배워 좋은 경험을 쌓을 수 있었다. 또, 과제 수행하는 동안 교수님께서 조언을 아낌없이 해주셔서 포기하지 않고 열심히 할 수 있었던 것 같다”고 소감을 전했다. 

이어 고등부 최우수상을 받은 상산고등학교(남윤건 외 2명)는 아동·청소년의 주거 환경을 개선하기 위해 빅데이터를 활용, 홈페이지에 주택 정보와 상담 기관 정보 등을 알고리즘화하여 누구나 자료를 제공받을 수 있도록 설계했다. 조장 남윤권 군은 “이 수업을 통해 평소 관심 있던 기술에 대해 깊이 알게 되었고, 과제를 수행하는 동안 책임감을 가지고 함께 이뤄나가는 법을 배울 수 있어 뜻깊은 시간이었다”고 전했다. 

우수상을 받은 소양중학교(이혜서 외 2명)는 지역 내 이동권을 분석하여 AI를 통한 버스 예약 상담이 가능하도록 선보였으며, 한별고등학교(김유진 외 2명)는 챗봇을 개발하여 위기 청소년 지원을 위한 상담 서비스를 선보였다. 장려상팀으로 선정된 삼우중학교(이수아 외 4명)는 학교 화재 시스템을 분석해 홈페이지에서 안전 정보를 제공했으며, 서신중학교(이지안 외 2명)는 다문화학생 가족을 위한 서비스 지도를 제작했다. 

한편, 이날 상장 수여와 동시에 최우수 2팀은 국제교류연수권을 전달했으며 우수 2팀에게는 40만 원 상당 부상을, 장려 2팀은 20만 원 상당의 부상을 지급했다.

시상식에서 유희태 완주군수는 “4차 산업혁명은 우리 생활과 밀접하게 연관되어 있고 가까운 미래에는 청소년의 진로, 직업과 매우 밀접하게 연결될 것”이라며 “앞으로도 지역 사회를 변화시키는 마중물의 역할을 해줄 것을 기대한다”고 전했다. 

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