[아동친화 이야기] 아동이 의견을 자유롭게 표현하게 하자 2023-05-16

• 첨부파일
• 아동친화.jpg 아동친화.PNG

아동이 의견을 자유롭게 표현하게 하자  

최근 아동친화도시 매거진 제작을 위해 9명의 아동이 편집위원으로 위촉되어 활동하고 있습니다. 지난 두 번째 모임에서는 매거진 이름을 만들고 취재팀과 작가팀으로 나누어 활동계획을 수립하였습니다.

매거진 이름을 선정하는 시간에는 모든 아동이 한 가지 이상의 제목을 제안할 수 있도록 하였습니다. 임유정 아동은 「MLB : More Look Beautiful 많이 볼수록 아름답다」를, 심봄 아동은 「Wednesday : 편집위원 활동이 매주 수요일마다 진행되니 수요일의 특별함」을 제안하였습니다.

활동계획을 수립한 작가팀 유관우 아동은 청소년이 좋아할 만한 특별한 라면 레시피를 만들고, 사진촬영과 부연설명을 하기로 하였습니다. 두 번째 시간이지만 참여하는 아동들에게 특별한 변화가 있었습니다.

첫 시간에 서로 서먹서먹해서 자신의 의견을 표현하지 않았던 아동들도 두 번째 시간에는 좀 더 자유롭고 편안하게 자신의 의견을 말할 수 있게 되었습니다. 아동들과 함께 무언가를 의논하고 그들의 의견을 표현할 수 있도록 하는 과정은 투입되는 시간과 노력이 많습니다.

좋은 결과를 보장하지도 않습니다. 하지만 아동들은 자신이 무엇이든 발언할 수 있는 자유롭고 안전한 공간으로 활동을 인식하게 되면 어른이 상상할 수 없는 창의적인 제안을 하게 됩니다. 아동의 의견표현은 주체적·능동적으로 변해갑니다.

사람이라면 누구나 어떠한 사안에 대해 의견표현을 하려고 할 때 심장이 빨리 뛰는 신체적 변화나 내 의견이 혹시나 틀리면 어떨까라는 생각을 해 본 적이 있을 것입니다. 아동들도 자신의 의견을 표현하기까지 몇 번이고 주저하는 모습을 보게 됩니다. 그렇다면 어떻게 아동과 청소년들에게 자유롭게 의견을 표현할 수 있도록 설명해야 할까요?

첫째, 누구나 의견을 표출하는 방식을 옳고 그름의 문제로 생각한다는 것입니다.

물론 어떤 결정을 내릴 때 그 결정이 어떤 결과에 중요한 영향을 미치게 된다면 심사숙고해야 합니다. 하지만 나의 의견이 옳고 그름의 문제로 귀착 되어지면 확실하지 않은 의견을 발언하는 것에 대해서 주저하게 됩니다.

웨인다이어는 「행복한 이기주의자」에서 올바른 대답을 찾아야 하는 생각은 미지의 세계를 피하고 확실성을 구하는 태도와 관련이 있다고 말합니다. 그것은 흑과 백, 네와 아니오, 선과 악, 옳음과 그름 등 이 세상을 양극단으로 딱 잘라 나누려고 하는 이분법적 성향이 될 수도 있다고 경고합니다.

애초에 모든 사람들은 제각기 다르며 상황을 바라보는 시각도 다르기 때문에 이런 흑백논리의 덫을 빠져나올 수 있는 유일한 길은 자유롭게 자신의 의견을 표현하고, 다른 사람의 의견을 경청해보는 훈련이 필요하다고 제안합니다.

둘째, 확신이 없어 틀릴 수 있는데 꼭 의견을 표현해야 할까?

존 스튜어트 밀은 「자유론」에서 견해가 틀리다고 의견을 침묵하는 것(혹은 침묵시키는 것)은 진리가 오류와의 충돌을 통해서 더욱 분명하게 인식하고 생생하게 드러낼 수 있는 유익한 기회를 놓쳐버리는 심각한 해악이라고 말합니다.

우리의 의견이 틀릴 수도 있다는 이유 때문에, 행동하지 않는다면 우리의 모든 이익은 방치되고, 우리에게 주어진 모든 의무도 이행할 수 없다고 보았습니다. 따라서 반드시 토론을 통해 우리의 경험을 해석해야 하며, 토론의 과정에서 의견과 실천들은 사실과 근거에 의해 확고해진다고 보았습니다. (「자유론」제2장 사상과 토론의 자유편을 읽어보기를 추천합니다)

모든 아동의 의견이 청취되고 표현할 권리는 아동친화도시 완주가 추진하는 본질적인 가치입니다. 아동에게 영향을 미치는 모든 문제에 있어서 자신의 견해를 자유롭게 표현할 권리를 보장하며, 아동의 견해에는 아동의 연령과 성숙도에 따라 정당한 비중을 부여합니다. 이러한 목적을 위하여 모든 행정적·정책적 과정에서 직접 또는 대리인이나 적절한 기관을 통하여 적절하게 참여할 수 있는 방법을 모색합니다.

이를 통해 아동은 자신의 견해가 어떻게 고려되어 의사결정 과정의 결과를 형성하는지 민주주의를 배울 수 있습니다. 

/홍문기 박사는 아동이 행복한 세상을 꿈꾼다. 지속가능한 아동친화도시를 연구하고, 좋은 거버넌스를 모색한다. 현재 완주군청 교육아동복지과에 근무하고 있다.

[웃어라 공동체] 사회적기업 (사)전북풋볼아카데미 축구협회

[웃어라 공동체] 바쁜 일손 돕는 외국인 계절근로자+농가